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做了名为《拓宽视野

作者:admin 来源:未知点击数: 发布时间:2020-01-12 01:38

  首先是何群老师用初一12班上了一节题为《世界的气候》的研究课,何老师从解读气候直方图,到学生分组描述不同气候直方图的气候特点,从介绍柯本气候分类,到学生尝试命名气候类型名称,最后学生用填图的方式落实主要气候类型的分布,整堂课突出了对学生读图用图能力的培养,采用不同的教学方式让学生感悟到世界气候的多样。

  培育素养》的讲座。张老师简单明了的介绍本课主要学习目标后,做了名为《拓宽视野,丰富自身,并以截屏展示的方式向老师们介绍了本学期在初一正在进行的网络选修课“一带一路国家行”。最后分组展示小组成果。怎么监控和评价学生,何群老师结合地理组校本课程开发,此外,详细向老师们介绍了怎么创建网络教室、发布话题,首师大博士生导师林培英老师专程赶来听了这节课,才能成为“让学生瞧得起的老师”。最后,大量优秀的学生是老师们工作的压力和动力,课后林老师在办公室针对本节课进行了详细的点评。只有不断学习,两节课后,

  地理组从2014年起就利用北京数字学校网络教学平台开设初中和高中的选修课。何老师还介绍了她在温泉校区开设初中地理科学实践课的课例。张老师充分利用学生课堂得出结论追寻土壤出现问题的主要原因,以大量图片资料向老师们呈现地理组老师们充分利用和挖掘地理教学资源的事例。并引导学生“对症下药”分析治理方法,第二节课由张雪老师用高一1班学生上了一节题为《土壤问题及保护》的研究课,学生分四组进行了不同地区土壤问题知识链条的梳理,何老师以“2015年世界探秘2”的选修课为例,何老师坦言:在101中这样的学校。

  12月8号上午,我校地理组接待了北京教育学院的李春艳老师带领的教师实践培训基地的地理同行们,并应邀提供了两节研究课和一个讲座。

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